Formation OIF-FIPF à MDS

Le 5 novembre il y a eu lieu l’ouverture festive de la formation des professeurs de français de Moldavie ayant le générique Renforcement des capacités d’expertise des professeurs de français à travers la professionnalisation de leurs associations qui a durée toute une semaine. L’événement a été mis en œuvre grâce à  l’Association des Professeurs du Français de Moldavie, avec le soutien de l’Organisation Internationale de la Francophonie, de la Maison des Savoirs de Chișinău et du Ministère de l’Éducation ainsi qu’avec l’appui du GPG Consulting, de la Banque Mobiasbanca et de l’opérateur Orange Moldova.

      Lors du projet de la Fédération Internationale des Professeurs du Français, une initiation à l’ingénierie de la formation, animée par l' expert de l'OIF-FIPF, Abdelkrim KAHBOUB, a été dispensée à 18 professeurs de français, adhérents à l’APFM et reconnue pour leurs compétences. Un ensemble de démarches méthodiques et cohérentes a été mis en place pour analyser une demande et des besoins de formation, un audit, une ingénierie pédagogique qui prend en charge les aspects pratiques et l’évaluation. 
        A l’issue de la formation, une équipe de professeurs (environ 6) sera sélectionnée pour constituer la future équipe d’experts FIPF au sein de l’APFM. Les futurs experts suivront, en 2013, des modules à distance proposés sur la plate-forme collaborative de la FIPF.

Perles d’autoévaluation 

      

**   Intervieweur 
***Professeur anonyme

Images formation

Maison des Savoirs de Chișinău : Réunion par Visioconférence entre les pays membres de CREFECO

Le 13 novembre 2012, la Maison des Savoirs de Chișinău a accueilli une réunion internationale à distance entre les équipes de concepteurs de fiches pédagogiques lors du projet de CREFECO sur l'élaboration des fiches pédagogiques pour l’évaluation des niveaux B1et B2 du cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL). La réunion a été ouverte par Mme Rennie YOTOVA, responsable du CREFECO qui a fait le point sur plusieurs démarches, en évoquant aux élaborateurs l’importance de respecter le calendrier vu la finalisation des fiches et   la clause du droit d’auteur. Le Bilan scientifique du projet a été présenté par  Maurice MATHÉ, coordonateur du projet, suivi par les autres participants à la réunion: HARKA Aida, Albanie ; MELKONYAN Halkouhi, Arménie ; ILIEV Ilia, Bulgarie; COJOCARU Tatiana et BERBEU Galina, Moldavie et  BUSTIUC Antoneta, Roumanie. A la réunion a été présent le volontaire international de la Francophonie, René GALEKWA de Congo, chargé de la mise en ligne des fichiers, ainsi que Sonya RADKOVA de Bulgarie.

Le Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale(CREFECO) est un outil pour l’enseignement du français langue étrangère, un centre d’excellence pour les formateurs d’enseignants, un espace commun d’information et un réseau d’expertise et de conseil. Il contribue à l’amélioration des enseignements du et en français et au rayonnement de la Francophonie dans les pays d’Europe centrale et orientale.

On rappelle que le 24 septembre,  dans sa visite à la Maison des Savoirs de Chișinău  pour une semaine de formation consacrée à la perspective actionnelle dans l’enseignement du FLE, Rennie Yotova a mentionné que l’une des formes d’action prévues en 2012 dans leur programmation était cette conception de 60 fiches d’évaluation pour le B1 et Bé de CERC qui comptent des examens nationaux de maturité. Les fiches seront publiées en ligne sur le site du CREFECO www.crefeco.org juste après la finalisation de ce projet, très utile pour les professeurs du français qui veulent  mieux faire leur classe.